MISSION GENERALE

Prendre en charge des enfants dans leur globalité, en lien avec leurs familles, au sein de la structure.

Participer à la conception, la mise en œuvre du projet pédagogique et à sa déclinaison opérationnelle.

Assurer la continuité de la fonction de direction en cas d’absence de la directrice.

DETAIL DES MISSIONS

Participe à l’élaboration du projet d’établissement

Contribue par ses observations à la réflexion autour du projet social, à l’identification des besoins et à la définition du projet éducatif

Participe à situer sa fonction et la place de l’action éducative dans le l’environnement global de la structure.

Elaboration et mise en œuvre du projet pédagogique

Participe à l’organisation des conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille

Participe aux réunions d’équipe dans la cadre de la réflexion autour du projet de la structure

Garantit la mise en œuvre d’actions pédagogiques en lien avec le projet de la structure

Participe au sein de l’équipe à l’évaluation et l’analyse des actions menées pour apporter des pistes d’amélioration

Mise en œuvre des actions éducatives

Participe et est force de proposition sur la réflexion d’équipe sur l’aménagement des espaces d’accueil

Participe à l’organisation activités extérieures, gestion des sorties et activités culturelles (notamment les projets d’éveil culturel de la commune).

Accompagne les choix de matériel éducatif en vue des commandes

Favorise les liens avec les partenaires des services communaux (médiathèque…)

Rôle auprès des enfants

Accueille les enfants au quotidien

Accompagne les référentes à l’observation des enfants et à l’analyse de leurs besoins pour favoriser le bien-être individuel et collectif

Réalise des observations des enfants pour alimenter le travail pluridisciplinaire et favoriser la prise en charge précoce, la prévention des troubles

Relation avec les familles

Accueille au quotidien les familles en prenant en compte la diversité culturelle dans le cadre du fonctionnement d’un service public

Ecoute et échange avec les parents dans un climat de confiance pour valoriser la fonction parentale

Participe en concertation avec l’ensemble de l’équipe, à l’orientation des familles

Participe aux réunions d’échanges et d’information avec les familles

Fonctionnement de la structure

Participe aux réunions d’analyse des pratiques

Accueille et encadre les stagiaires

COMPETENCES, APTITUDES ET PRE-REQUIS

Sens de l’observation et des responsabilités

Capacité d’organisation en fonction des priorités

Travail en équipe pluridisciplinaire

Ecoute, créativité et dynamisme

Sensibilité et connaissances des pédagogies

Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE) - niveau VI